都有女巫贴贴了谁做反派啊最新章节_第六十七章魔力与魔法第1页_都有女巫贴贴了谁做反派啊哈大帝免费全文阅读

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第六十七章魔力与魔法（第1页）

介绍完自己的名字后，莫妮卡没有急着开始上课，而是先用严厉的目光扫视了一圈台下的预科生，确保这近百人都在认真听讲后，她才开始讲话。

“我相信在座的诸位来此的目的只有一个，那就是成为一名巫师。成为巫师，金钱、名誉、荣耀，乃至于爵位，都将成为囊中之物。只要你掌握了足够精深的魔法，没有什么奇迹是不能发生的——克里斯特学园上千年的校史中，不乏由农家子最终封为公爵的例子。魔法书的书页里夹着黄金做的屋社，羊皮纸的卷轴里藏着容颜美丽如宝石的美人。”

先声夺人的登场方式再加上这段开场白，成功的征服了台下的学生们，如果他们身上有属性栏的话，莫妮卡在他们心中的声望已经由“中立”提升到了“尊敬”。

只有罗本挠了挠头：他似乎不需要打开羊皮卷轴也能有颜如美玉的美人，摸出双面镜就成了。

“……预科阶段是残酷的，只有不到三分之一的预科生能修够学分，成为正式生，成为了正式生也不能懈怠，每年都有近半的预科生在成为正式生后又惨遭降级，退回预科。我任教已经二十七年了，我见过无数形形色色的学生，我不敢说努力的学生不会被淘汰，但我可以断言，不努力的学生一定走不长远。”

台下的预科生们呼吸逐渐急促：坐在这里的哪个不是为了成为正式生，谁又想刚成为正式生就被退回预科呢？

所有人都认为自己会是那六分之一里的一，而不是剩下的五。

“课堂是严肃的地方，任何敢于挑衅课堂秩序的人，我都会像对待刚刚那只猫一样，将他或她请离教室。”在讲话的最后，莫妮卡教授还特意声明了一番教学秩序。

开课演讲结束后，教室里响起了雷鸣般的掌声。

然后她的课正式开始了。

克里斯特学园在预科阶段的机制非常特殊，它并不会给学生分班，它只会给学生提供一个册子，上面列出了下学期开设的课程以及研修课程所刚需的条件。

所以这里的预科生们会成为“同学”，但不会成为“同班同学”。他们将在两年内自主选课，两年后学分够了就能获得申请资格，被学园里的任意一所学院录取后即可成为正式的学生。

修了足够的学分只是敲门砖，学院真正看的是你修了哪些课和这些课的成绩。

罗本初次看到克里斯特学园的制度后，只感觉预科像是前世的本科，正式生类似硕士。本科卷绩点，然后努力在毕业前获得保研资格，读研后表现过得去就可以直博。

所以艾玛算是他的博士学姐？

要是艾玛能成为导师，那自己的保研资格倒是稳了，不过看小女巫的样子，恐怕会是那种压榨脚底研究生的无良导师。

“我喜欢给人第二次机会，所以我非常讨厌用一次考试决定结果——你们的成绩由四部分构成：20的期中，30期末，20小组作业，30平时成绩，所以努力吧，你们不会因为一次考试失利而挂科，也不会因为一次成功而懈怠。”莫妮卡说话时，那支粉笔在她身后的黑板奋笔疾书，将她所说的写了下来。

台下的小巫师们纷纷掏出纸笔，将这组关键的数值记录下来。

罗本默默的叹了口气。

接下来，莫妮卡教授聊到了一个罗本非常感兴趣的话题。

巫师们的实力划分。

“众所周知，从不为人知的时代开始，大陆就被两位神明所支配——司职白天、光明与炽热的光之神普洛梅宁，和司职夜晚、黑暗与寒冷的暗之神沃妲，光暗二主以及祂们座下的衍生神明就是大陆芸芸众生的力量来源。”

“我们巫师的力量源泉是天穹上的繁星，在神圣的数字七的指引下，我们得以汲取星星的力量，点燃自己身体里的【星】，当象征着光、暗、金、木、水、火、土的七颗主星点燃后，凡人便蜕变为一阶巫师，想成为二阶巫师，就需要在每颗主星旁再点燃七颗从星，三阶巫师则是在每颗从星边上再点亮七颗星星。以此类推，四阶、五阶等高阶巫师同理。”

“你们接下来一周的任务，就是在我的帮助下，和星星构建联系，点燃七颗主星，成为一阶巫师。恕我直言，若是一周内连七颗星星都无法点燃，那你们注定无法成为巫师，哪怕神明眷顾，赐予了你们宝贵的天赋。”

要是花了一周的时间都没能成为巫师，那确实可以放弃了。一阶巫师要点亮七颗星星，二阶就是四十九颗，三阶要点亮三百四十三颗，四阶两千四百零一颗，五阶巫师要点亮的星星数就破万了，到了九阶，数目已经以千万计了。

一周只点了七颗？还是早点睡比较实际。

罗本不由得感到了一丝紧张：要是一周后自己还没点亮七颗星星，那怕是真的要去做小女巫的侍从骑士了。

【这样不是挺好的吗？你可以每天侍奉艾玛，替她穿上衣服与鞋袜，再把那些脏衣服弄干净，她不舒服时，你还可以给她做个按摩~】

罗本挠了挠头，心魔描述的未来是自己想要的吗？

算了，先试着汲取一下星星的力量试试看。

他还注意到了一个细节，巫师们修炼的单位是【颗】，晋级方式是点星星，和心魔所说的“魔力总量”八竿子打不着。

心魔口中的系统果然是胡编的。

莫妮卡教授可没管罗本在想什么，她给每个同学发了一组“介质”，开始指引他们和星空建立联系。

她发下来的东西共有七种，各不相同，正好代表七种元素，在这七种介质的共鸣下，预科生们可以更容易的和星星建立联系。

象征着光的太阳花，象征着暗的紫茉莉，象征着金的铁块，象征着木的木棍，象征着水的泉水，象征着火的燃灯，以及象征着土的泥土。